Chào mừng quý vị đến với Website của Phạm Văn Năng.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Bài 20

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Văn Năng (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:17' 05-02-2010
Dung lượng: 2.3 MB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Phạm Văn Năng (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:17' 05-02-2010
Dung lượng: 2.3 MB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ
Lớp 8B - Trường THCS Hoành Sơn
Thứ 5 ngày 04 tháng 02 năm 2010
Bài 21 - Tiết 85 - Văn bản:
Ngắm trăng - Đi đường
(Hồ Chí Minh)
NGẮM TRĂNG
Hồ Chí Minh
(Vọng nguyệt)
Phiên âm:
Ngục trung vô tửu diệc vô hoa,
Đối thử lương tiêu nại nhược hà?
Nhân hướng song tiền khán minh nguyệt,
Nguyệt tòng song khích khán thi gia.
Dịch nghĩa:
Trong tù không rượu cũng không hoa,
Trước cảnh đẹp đêm nay biết làm thế nào?
Người hướng ra trước song ngắm trăng sáng,
Từ ngoài khe cửa trăng ngắm nhà thơ.
Dịch thơ (bản dịch của Nam Trân).
Trong tù không rượu cũng không hoa,
Cảnh đẹp đêm nay khó hững hờ;
Người ngắm trăng soi ngoài của sổ,
Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ.
Ngắm trăng ( Vọng nguyệt)
Đi đường (Hồ Chí Minh)
Tự học có hướng dẫn
II/ Đọc hiểu văn bản:
1/ Đọc, chú thích từ khó:( SGK Tr39)
2/ Thể loại, bố cục:
3/ Phân tích:
tương tự bài " Ngắm trăng"
a/ Câu khai:
? Câu khai của bài có gì đặc sắc về nghệ thuật? Tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó trong việc diễn tả đường đi của người tù.
- Điệp ngữ "tẩu lộ"-> giọng thơ suy tư, khẳng định nỗi gian lao của người tù trải nghiệm.
b/ Câu thừa:
? Câu thừa miêu tả đường đi của người tù như thế nào và em có nhận xét gì về cách miêu tả đó.
Trùng san hựu trùng san
-> điệp ngữ ->sự khó khăn chồng chất của người đi đường.
? Ngoài việc miêu tả đường đi khó khăn gian khổ của người tù, câu thơ còn ngụ ý điều gì.
I/ Giới thiệu chung:
=> nỗi gian lao của đường đời, đường Cách mạng.
c/ Câu chuyển:
? Vai trò của câu chuyển trong bài thơ này.
- ý thơ vút lên bất ngờ lan chuyển: người đi đường đã tới đỉnh cao chót, mọi gian khổ bị đẩy lùi phía sau.
d/ Câu hợp:
? ở câu hợp cảnh vật hiện ra như thế nào và qua đó em thấy được tâm trạng Bác ra sao.
- Không gian bao la bát ngát, hùng vĩ -> ung dung say xưa ngắm cảnh của Bác.
? Theo em câu thơ còn ngụ ý điều gì hay không.
=> Tâm trạng vui sướng của người cách mạng khi đứng trên đỉnh cao của thắng lợi.
? Bài thơ có phải là bài tả cảnh hay kể chuyện không? Em hãy nhận xét khái quát về nội dung và nghệ thuật bài thơ.
5/ Tổng kết:
III/ Luyện tập:
Ngắm trăng:
a)Đọc thuộc lòng bản phiên âm, dịch nghĩa .
b) Kể tên một số bài thơ viết về trăng của Bác.
Ghi nhớ (SGK Tr40)
4/ Phân tích:
4/ Củng cố:
5/ Hướng dẫn về nhà:
2. Đi đường:
a) Đọc thuộc lòng bản dịch thơ bài " Đi đường"?
b)Qua hai bài thơ, em cảm nhận gì về tình cảm Bác dành cho thiên nhiên váy chí nghị lực của Bác?
Lớp 8B - Trường THCS Hoành Sơn
Thứ 5 ngày 04 tháng 02 năm 2010
Bài 21 - Tiết 85 - Văn bản:
Ngắm trăng - Đi đường
(Hồ Chí Minh)
NGẮM TRĂNG
Hồ Chí Minh
(Vọng nguyệt)
Phiên âm:
Ngục trung vô tửu diệc vô hoa,
Đối thử lương tiêu nại nhược hà?
Nhân hướng song tiền khán minh nguyệt,
Nguyệt tòng song khích khán thi gia.
Dịch nghĩa:
Trong tù không rượu cũng không hoa,
Trước cảnh đẹp đêm nay biết làm thế nào?
Người hướng ra trước song ngắm trăng sáng,
Từ ngoài khe cửa trăng ngắm nhà thơ.
Dịch thơ (bản dịch của Nam Trân).
Trong tù không rượu cũng không hoa,
Cảnh đẹp đêm nay khó hững hờ;
Người ngắm trăng soi ngoài của sổ,
Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ.
Ngắm trăng ( Vọng nguyệt)
Đi đường (Hồ Chí Minh)
Tự học có hướng dẫn
II/ Đọc hiểu văn bản:
1/ Đọc, chú thích từ khó:( SGK Tr39)
2/ Thể loại, bố cục:
3/ Phân tích:
tương tự bài " Ngắm trăng"
a/ Câu khai:
? Câu khai của bài có gì đặc sắc về nghệ thuật? Tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó trong việc diễn tả đường đi của người tù.
- Điệp ngữ "tẩu lộ"-> giọng thơ suy tư, khẳng định nỗi gian lao của người tù trải nghiệm.
b/ Câu thừa:
? Câu thừa miêu tả đường đi của người tù như thế nào và em có nhận xét gì về cách miêu tả đó.
Trùng san hựu trùng san
-> điệp ngữ ->sự khó khăn chồng chất của người đi đường.
? Ngoài việc miêu tả đường đi khó khăn gian khổ của người tù, câu thơ còn ngụ ý điều gì.
I/ Giới thiệu chung:
=> nỗi gian lao của đường đời, đường Cách mạng.
c/ Câu chuyển:
? Vai trò của câu chuyển trong bài thơ này.
- ý thơ vút lên bất ngờ lan chuyển: người đi đường đã tới đỉnh cao chót, mọi gian khổ bị đẩy lùi phía sau.
d/ Câu hợp:
? ở câu hợp cảnh vật hiện ra như thế nào và qua đó em thấy được tâm trạng Bác ra sao.
- Không gian bao la bát ngát, hùng vĩ -> ung dung say xưa ngắm cảnh của Bác.
? Theo em câu thơ còn ngụ ý điều gì hay không.
=> Tâm trạng vui sướng của người cách mạng khi đứng trên đỉnh cao của thắng lợi.
? Bài thơ có phải là bài tả cảnh hay kể chuyện không? Em hãy nhận xét khái quát về nội dung và nghệ thuật bài thơ.
5/ Tổng kết:
III/ Luyện tập:
Ngắm trăng:
a)Đọc thuộc lòng bản phiên âm, dịch nghĩa .
b) Kể tên một số bài thơ viết về trăng của Bác.
Ghi nhớ (SGK Tr40)
4/ Phân tích:
4/ Củng cố:
5/ Hướng dẫn về nhà:
2. Đi đường:
a) Đọc thuộc lòng bản dịch thơ bài " Đi đường"?
b)Qua hai bài thơ, em cảm nhận gì về tình cảm Bác dành cho thiên nhiên váy chí nghị lực của Bác?
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất